Візитка

        Харлан Лариса Григорівна -

 завідувач Петрівського ДНЗ "Колосок"

Хтось обирає сіяти поле,

Хтось - шукати скарби,

А я вибрала педагогічну долю,

Долю, найважливішу з усіх!

 Професійне кредо: 

 "Відкрити в кожній дитині душу творця, дати їй змогу пробудитися, розквітнути та зробити її перші кроки пізнання посильними, цікавими та радісними"
Загальні відомості
Освіта: Вища. Закінчила Олександрійське педагогічне училище у 1989 році , фах за освітою - вихователь.  У 2009 році  закінчила  Національний  педагогічний університет імені М.П. Драгоманова  Здобула ступінь  спеціаліста.   За кваліфікацією організатор дошкільної освіти, вихователь дітей дошкільного віку, практичний психолог в закладах освіти.
Стаж роботи:  загальний педагогічний - 20 рік; на посаді завідувача - 11 років.

Завідувач ДНЗ дуже складна та кропітка професія. Від кого залежить грамотна робота дошкільного навчального закладу? Звісно, насамперед, від керівника.
    У тому, що завідувач має бути хорошим керівником, організатором, ніхто не сумнівається. Керувати професійно – справа складна. Справжній професіоналізм керівника- це уміння створити грамотний колектив.

Дитячий садок не може бути схожим на школу чи інші навчальні заклади. Він – дитячий садок, він – для дітей. І той, хто там працює, має насамперед розуміти перспективу розвитку поки що маленької людини і нести за неї відповідальність.
Завідувач ДНЗ повинен не тільки сам розуміти дітей, йому слід навчити цього вихователів і пильно стежити за їх педагогічною культурою. Він має бути на дві голови вищим у своїх знаннях , адже, якщо немає педагогічної грамотності, культури у завідувача, годі цього вимагати від колективу. Основа роботи керівника – це не керування, а подолання перешкод, які заважають нормально працювати колективу. Роки, проведені поряд з дітьми…  Бачити, як на твоїх очах відбувається становлення людської особистості.

Чи може бути щось краще, ніж дивитися в допитливі дитячі очі, довірливо держати в своїх руках тендітну дитячу долоньку? Бути причетною до цього, впливати на розвиток і виховання дітей – це є сенсом мого життя і моєю роботою.

Завданням педагогічного колективу, який я очолюю понад 10 років є створення умов для розвитку компетентної особистості, поліпшення якості освітнього процесу, підвищення фахової майстерності кожного працівника, удосконалення взаємодії з батьками.